教研促提升  交流助成长——我校承办济南市直属小学教研共同体教学展评活动(语文专场)
作者:本站  添加时间:2018/11/23 13:10:37

为了提高教学质量,提升教研品质,促进骨干教师的专业成长,济南市教研院组织了“济南市直属小学教研共同体教学展评活动”,活动的第一场语文专场22日在开元举行。


我校教导处副主任彭娜主持会议


授课现场

    此次活动一共展示了来自共同体成员校的六节部编教材课例,老师们准备充分,教学有目标,环节有层次,评价有指导。学生们热情满满,课堂有兴趣,活动有参与,能力有提升。六节课下来节节有亮点,生生有发展。


我校张帆老师授课《总也倒不了的老屋》

课例展示结束,六所学校的备课组分别对展示课例进行了教材解读,老师们也进行了积极热烈的讨论交流。针对课例中涉及到的低年级识字教学,与会的山东省实验小学李校长结合自己多年的经验谈了自己的感受,指出:识字教学在小学语文教学中的重要性,应找准位置,明确目标,养成习惯,善用方法。


课例研讨会现场


山东省实验小学李校长交流感受

    武先玲主任对本次活动也给予了充分的肯定,同时也提出了语文教学研究应认清语文课程性质,教师的备课要具备课标意识,上课过程中努力与学生建立链接,让教学环节服务于教学理念的落地等观点,给今后的教研指出了明确的方向。


济南市教研院教育资源建设课题研究部主任武先玲总结发言

活动最后老师们肯定地指出我校学生也是本次活动中一大亮点。无论是课堂常规、语言表达还是思维意识、语文素养都让人眼前一亮,能从中看出老师们平时的训练培养扎实有效、落实到位。这也更加坚定了我们提高学生语文能力,提升学生核心素养的语文教学理念。



我校学生课堂表现享赞誉

通过承办本次活动,我们不但汇报了我们对于新教材的研究成果,展示我校师生良好的精神面貌,又从各校的课堂研究中吸取养分,博众家之所长,取长补短,为接下来的语文教学研究提供了更多方法和策略,指明了前行方向。

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